摘要
线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想。为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,打造高效课堂。
The blended teaching mode of online and offline is suitable for courses with more contents,less class hours and more knowledge points.However,some courses are implemented with phenomenon of low utilization rate and the separation of online and offline,which often results in unsatisfactory results.In order to achieve the course objectives to the maximum extent,the top-level design and process monitoring is critical,and the evaluation of results and continuous improvement are paid attention to create an efficient classroom.
出处
《科技视界》
2020年第30期30-31,共2页
Science & Technology Vision
基金
山东交通学院2019年度教学改革研究项目(2019YB02、2019ZD01)
山东省高等教育发展研究中心和山东省高等学校“长青联盟”教学改革专项(Z2019S19)
山东省本科教改项目重点项目(Z2018S031),“建设新工科、服务新动能背景下地方应用型本科院校专业集群建设研究——以交通类专业集群建设为例”。
关键词
金课
路径优化
顶层设计
任务驱动
Gold Course
Path optimization
Top level design
Task driven