论高师声乐课改“三对‘N’教学形式”的实践意义

On the Practical Significance of the"Three Teacher for a Number of Students Mode"at Vocal Music Classes in Normal Universities

课改目标指向的本质在于能否满足青年学生的学习欲求,激发其持续的学习热情与兴趣,在众声喧哗中仍然保持一颗纯朴的学之子心而学有所获。“三对‘N’声乐教学形式”的策划与实行皆聚焦于此。