新冠肺炎疫情期间高等医学院校学生心理需求与应对举措研究——以北京中医药大学为例

目的:全面了解医学院校学生在新冠肺炎疫情期间的心理现状及需求,结合学生实际需要,提出相应心理应对措施,并有针对性地开展心理健康咨询和教育活动。方法:采用方便抽样的方法,对北京中医药大学1314名在校生进行网络问卷调查。结果:疫情期间,93.61%的学生对疫情形势的发展持乐观、有信心的态度,情绪以平静、担心、感到安全为主.其次出现较多的为怀疑、紧张、茫然,只有极少数学生出现了心慌、恐惧、失控和绝望等情绪。结论:疫情期间学生的整体心理健康状态良好,建议尊重学生需求,以心理支持为主,充分利用学校专业优势.有弹性地开展适合居家条件、学生喜闻乐见、简单易操的心理健康教育活动。