摘要
2000年开始创办的内地新疆高中班(以下简称"内高班")为新疆少数民族学生到内地发达城市接受优质教育提供了机会。多年来,内地办班学校针对少数民族学生的特点形成了比较成熟的运行模式,在提升少数民族学生的知识、能力和文化素养方面也积累了一些经验。语文教育是内高班文化教育的重要载体,承担着语言习得与文化知识传授的双重职能。
出处
《中国民族教育》
2020年第10期53-55,共3页
Ethnic Education of China
基金
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“内高班经历与新疆籍少数民族大学生教育收获关系研究”(项目批准号:18XJJC880001)的阶段性成果。