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道德与法治体验式教学探索 被引量:2

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摘要 小学道德与法治是推进素质教育的重要学科,旨在培养学生的健全人格和良好品德。随着课程改革的深入实施,传统的讲授式教学已经不能满足学生的发展需求,教师应灵活运用体验式教学,通过创设体验情境、亲历体验活动、内化体验情感、切换体验角色等策略,使学生真正得到发展,获得好的教学效果。
作者 张翠
出处 《小学教学参考》 2020年第33期66-67,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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