摘要
粤港澳大湾区的建设不仅使社会增加了对新型人才的需求,也给高校的生涯教育开展带来了深刻的影响。大湾区建设带来政策、资源等方面福利,借助这前所未有的机遇,高校可联合政府及企业共同探索高校学生生涯教育的发展路径。在此过程中,高校不可避免地会遇到生涯教育资源分配不均、教育形式有待创新、教学人员综合能力有待提升等问题。为实现高校生涯教育与大湾区建设的同步发展,从政府、企业、高校的角度提出了“科教融合”“教企协同”“提升生涯教育人员综合素养”三方联动的路径革新,推动校内改革、区域壁垒破除和开拓广阔前景,旨在深化大湾区各领域的教育合作,为粤港澳大湾区的建设输送应用型、复合型、技能型的高素质创新人才。
出处
《合肥师范学院学报》
2020年第4期106-111,共6页
Journal of Hefei Normal University
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(16JZD045)。