“双一流”背景下的大学英语教学内涵及其定位

Connotation and Orientation of College English Teaching in the Background of the“Double First-class”Construction

在“双一流”大学建设背景下,大学英语教学需要进一步丰富内涵,不仅具有传统的工具性和人文性,更具有时代特征的学术性、思政性和时代性。大学英语教学要以“双一流”建设学科为核心,依托强势学科,基于学生和社会需求,承担起“双一流”建设重任。