摘要
通过对校企合作模式及发展现状的探讨,结合本专业校企合作平台建设所取得的经验和不足,对“新工科”背景下校企合作平台的搭建与运行提出了建议。传统工科专业需要调整人才培养方向,校企合作内容、方式和运行需要进行改革,这是一项系统的工作,需要多方参与合作。
作者
段卫东
蒋培
何理
蔡路军
陈浩
DUAN Weidong;JIANG Pei;HE Li;CAI Lujun;CHEN Hao
出处
《中国冶金教育》
2020年第5期12-14,共3页
China Metallurgical Education
基金
武汉科技大学研究生教育改革研究项目“工程力学特殊行业专业人才培养模式与就业研究”(Yjg201919)
武汉科技大学教学研究项目(2018X046)。