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项目化教学提升学生数学核心素养的途径和方法 被引量:1

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摘要 进入21世纪,STEAM教育已经在全世界引起了广泛的关注.我国教育部也在其发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中明确提到“有效利用信息技术推进‘众创空间’建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学习者具有较强的信息意识与创新意识”其中的“STEAM教育”.
作者 于莺彬
出处 《高中数理化》 2020年第18期20-21,共2页
基金 中央电教馆全国教育十三五课题《STEAM下高中数学项目化课程的实践与研究》(课题立项号183730001)成果.
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