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推进真读行动 打造书香班级

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摘要 “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书读百遍,其意自见”。从这些名言中我们深刻地领悟到了阅读的重要性。《小学语文课程标准》也明确规定:“小学阶段阅读总量应不少于150万字。要加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。”的确,通过大量的阅读,学生能够感知丰厚的感情原材料,增加语言积淀,提高获取信息的能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习生活和工作需要奠定基础。因此,培养学生阅读能力尤为重要。
作者 杨娟
出处 《中国农村教育》 2020年第25期11-12,共2页
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