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中职学校班主任个别谈话艺术探析
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摘要
个别谈话作为班主任管理学生的有效手段,是连接师生情感的重要纽带。中职班主任个别谈话艺术是中职班主任与学生进行个别谈话时师生互相成长的、师生二人皆获得和谐美好体验的技能。艺术的个别谈话是班主任进行因材施的重要前提,是班主任专业化发展的助推器。中职学校班主任个别谈话艺术策略应从谈话前解谈话对象、明确谈话内容、瞄准谈话时机;谈话中尊重学生、恰当使用言语、巧用谈话工具;谈话后注意保密、及时反馈各个层级掌握。
作者
李荣锦
机构地区
广西桂林市职业教育中心学校
出处
《中国农村教育》
2020年第25期21-22,共2页
关键词
个别谈话
中职班主任
班主任管理
师生情感
班主任专业化
谈话内容
谈话对象
艺术策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2020年 第25期
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