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高中群文阅读教学理念和教学策略探究
被引量:
4
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摘要
2019普通高中语文统编新教材的亮点是"学习任务群",如何推行和操作,考验着高中语文教师的智慧。"1+x"群文阅读教学策略,就是基于统编教材任务群的需要,以议题为突破口,进行群文单元整合,构建横纵向阅读路径的新型教学方式。而这一过程需要教师更新传统教学理念,采用新理念和合适策略,引导学生享受阅读发现的过程。
作者
董文艳
机构地区
福州屏东中学
出处
《兰州教育学院学报》
2020年第8期123-124,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
学习任务群
教学理念
阅读路径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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