摘要
随着互联网技术的不断发展,高职财经类专业教学中出现了新型的智慧教学模式,即网络智慧教学模式,其突破了传统教学模式的时空限制,集合不同终端的碎片化学习,职业教育内容和方式开始变得更加多样化和个性化。本文从网络智慧教学模式的理论基础、现实依据、平台构建等方面进行阐述,旨在促进高职财经类课程智慧课堂的有效开展。
出处
《中国商论》
2020年第21期195-196,共2页
China Journal of Commerce
基金
山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题《基于“互联网+虚拟职场”的高职财经类课程混合式教学模式研究》(YZ2019218)的阶段性研究成果。