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苏格兰SCQF评价体系和学徒制初探 被引量：2

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摘要 本文介绍将职业教育学历与学术学历通过学分打通的苏格兰SCQF评价体系,以及为普通公民提供通往职业成功的一个渠道——毕业生学徒制。
作者 皇甫红琴
机构地区 武汉城市职业学院
出处 《产业创新研究》 2020年第19期116-118,共3页 Industrial Innovation
关键词 SCQF 毕业生学徒制
分类号 G649.561 [文化科学—高等教育学] F279.1 [经济管理—企业管理]
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产业创新研究
2020年 第19期

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