一种应用型本科高校产学研融合的探索和实践

本文以L大学为例,进行了一种应用型本科高校产学研融合的探索和实践。借助于所在产学研平台的升级与发展、项目化的研发任务,培养了一批具有工程实践经验的教师和应用型本科人才。其过程中贯穿了OBE、CDIO理念,取得了良好的经济效益和社会效益。