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浅谈初中道德与法治教学中生命教育的渗透
被引量:
1
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摘要
初中道德与法治学科的教学目标是引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生健康成长。初中阶段,学生的各种观念还不太成熟,辨别是非的能力不强,需要教师给予正确指引。通过调查我们发现,目前初中生群体中有时出现危害和漠视生命的事件。因此,我们需要特别关注生命教育的内涵,借助初中道德与法治课程深入开展生命教育,使初中生树立正确的生命观,促进初中生健康成长。
作者
吕扣平
机构地区
江苏省如皋市如皋初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第10期41-42,共2页
关键词
初中道德与法治
关注生命
正确的人生观
漠视生命
教学目标
初中阶段
健康成长
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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蒙泳余.
初中道德与法治课实施生命教育的实践探索[J]
.中学教学参考,2021(1):52-53.
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赵丽滨.
初中道德与法治课堂教学中实施生命教育的策略[J]
.亚太教育,2021(17):128-129.
中学政史地(教学指导)
2020年 第10期
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