高职高专院校学生文化自信培养的教学策略研究——以《茶文化和茶艺》课程为例

文化自信不仅是一句口号,更是校园文化课程建设的纲领。中国是一个历史悠久的国度,五千年历史文化的沉淀,给我们留下了宝贵的精神财富,这些精神财富不仅需要我们去继承发扬,更是我们的底气和自信。但是在当前的高职院校文化课程中,对于文怀自信的教育并不全面、深刻,所以学生并不能从本质上认识了解文化自信的含义。本文将以高职高专院校的茶艺课程入手,探讨增强文化自信的必要性,从而在文化自信的引领下,探讨《茶文化和茶艺》课程教学策略。