茶文化对高校学生人文素质培养的价值与作用分析

关注学生深层次的精神体验,重视培养和引导学生获取多元文化知识和人文素材,已成为发挥茶文化优势,优化高校学生人文素质培养体系的重要内容。基于此,本文以茶文化的多元内涵为研究基础,结合现阶段高校学生人文素质培养在教学内容、学习形态等多个领域的局限性,分析茶文化对高校学生人文素质培养的价值优势,进而提出利用茶文化,优化高校学生人文素质培养的合理路径。