摘要
多元文化背景下,茶文化具有丰富学校教育文化内涵、培育当代大学生正确人生观和价值观的作用。同时,为充分发挥茶文化推动学生成长与发展的作用,还需要积极结合茶文化,加强教学工作的改革。还要提升学生主动承担继承茶文化的责任和意识,实现对学生的全面培养。在计算机应用基础教程课程改革中,还存在许多教学问题和不足,这就需要在分析计算机应用基础教程课程教学问题的基础上,明确茶文化背景下计算机应用基础教程课程改革价值,然后根据茶文化特征,分析和寻找茶文化背景下的计算机应用基础教程课程改革策略,以此实现对学生的全面培养,推动教学改革工作的创新发展。
出处
《福建茶叶》
2020年第10期293-294,共2页
Tea in Fujian