传统立志思想对高职辅导员育人工作的启示

当前,在高职院校的许多学生中存在着学习动力不足、得过且过的应付或实利性学习价值认知、人生规划思路不清的现象,其关键点在于缺失系统的学生立志教育。中国传统为学成人思想中,包含着"立志为为学之先、志立于人生之根基、立志当知行合一、责志"四位一体的立志思想。辅导员作为学生的人生领路人,可借鉴传统成人之学的立志思想于工作中启蒙学生。