摘要
通过对江苏高职院校已毕业的学生进行抽样调查,采用频数分析、交叉分析等方法探讨了企业实践对大学生职业能力的影响,结果发现,通过企业实践,学生的专业能力、沟通能力、合作能力、学习能力、执行能力、信息处理能力、管理能力和创新能力均有较大提高。因此建议高职院校要积极行动,深化产教融合;重视职业能力培养,充分发挥企业主体作用;健全校外实习实训制度,有效实施企业实践。
出处
《西部学刊》
2020年第20期105-107,共3页
Journal of Western
基金
江苏省高教学会职业能力研究委员会研究课题“基于‘一载体’的大学生职业能力培养中企业主体作用研究”(ZY2018B005)的研究成果。