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陪伴孩子共享自然——家庭如何开展自然教育
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摘要
现如今,大部分的孩子越来越多地习惯于室内环境,与自然的接触越来越少,弱化了与自然亲近的本能,这种情况被美国作家理查德·洛夫称为“自然缺失症”,他在《林间最后的小孩》中提出:“孩子就像需要睡眠和食物一样,需要和自然的接触。”大自然中蕴含的丰富资源、奇特景象、多样环境,以及四季生机的更迭,万物运转的规律。
作者
黄曦
机构地区
莆田市城厢区南门中特幼儿园
出处
《福建教育》
2020年第42期8-10,共3页
关键词
室内环境
理查德·洛夫
陪伴孩子
自然缺失症
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
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