湿传播模式下大学生宣传总体国家安全观的路径研究

本文基于总体国家安全观的内容与时代性,探究湿传播模式下,以大学生为主体宣传总体国家安全观的路径。通过外显的空间、隐喻的语言和无声的沟通来搭建湿传播的模式和赋能机制,利用区隔、分享、互动和动员对社交媒体进行加湿,完成政治行动的实践落地,激发大学生群体的自主学习和自觉宣传的意识,更加深入地了解和践行总体国家安全观。