摘要
作为一项世界性质的体育运动,足球越来越受到我国青少年的喜欢和热爱。然而我国是重视文化教育发展的国家,对于体育运动,一直缺乏关注度,一些学校的体育课早已经成为摆设,对于足球教学更是十分缺乏。近年来,随着“校园足球”的话题越来越火热,教育部门也开始了新的改革,不仅将体育课列入了必修课当中,更是大力倡导全能发展。足球教育逐渐走进学生的生活中。所谓“校园足球”,主要就是指以小学为起跑线,以培养青少年的足球兴趣为基本目标,让学生在学习足球的过程中能够强身健体,锻炼意志,全面发展。高中的足球教学,不仅仅是帮助学生增强自身的身体素质,也是培养学生自主运动和锻炼的重要阶段,同时高中足球教学也是培养学生加强足球基本技巧的重要阶段,本文就高中足球技巧擂台挑战赛现状为研究中心,总结出现在中学生的足球教学现状存在的问题以及整改措施,希望可以提高高中足球的教学质量,推动高中足球的教学发展。
出处
《体育风尚》
2020年第12期216-217,共2页
Sport & Style
基金
2019年广东省足球专项课题《中学开展足球技巧擂台挑战赛的实验研究》课题编号:19SXZPT031。