新冠肺炎疫情下中职学校家校合作“123策略”探究

Research on the “123 Strategy” of Home-School Cooperation in Secondary Vocational Schools under the New Coronary Pneumonia Epidemic

新冠肺炎疫情下,学生居家学习,我校充分利用学生与家长较长时间的共处时段,将“123策略”即“1座桥、2扇门、3分享”应用到中职学校家校合作中,取得了良好的效果。