摘要
现代学徒制是一种校企合作、校企共建、工学结合的人才培养模式。在现代学徒制下,学校和企业是一种"双主体"关系,共同完成人才培养任务。在互联网时代,运用大数据、云计算等信息技术构建校企协同教学平台,有助于提高"双主体"的教学效率和教学质量。
The modern apprenticeship system is a kind of talent training mode of cooperation,co-construction between schools and enterprises and combination of work and study.Under the modern apprenticeship system,the schools and the enterprises are"double subjects",completing the talent training task together.In the Internet era,used information technology such as the big data and cloud computing,the cooperative teaching platform of schools and enterprises should be constructed to improve the teaching efficiency and teaching quality of"double subjects".
作者
蔡中兴
CAI Zhongxing(Guangzhou Panyu Polytechnic,Guangzhou Guangdong 511483,China)
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2020年第4期1-4,共4页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目“现代学徒制招生制度改革的研究与实践”(项目编号:GDJG2019266)
广州番禺职业技术学院“十三五”(第三批)科研科技类项目“‘双主体’育人模式下现代学徒制校企协同综合管理系统的研究与设计”(项目编号:2020KY34)的研究成果之一。
关键词
校企合作
现代学徒制
协同
教学平台
cooperation between schools and enterprises
the modern apprenticeship system
cooperation
teaching platform
