摘要
本研究在分析目前高职外语教师测评素养现状的基础上,从高职生源的复杂多样性,外语教师缺乏职前、职中测评素养培训等角度出发,探讨影响外语教师测评素养的各种原因,进而提出建议,如立足高职外语教学的实际、积极建设测评共同体、提高外语教师实践性测评素养、加强培训等,指出互联网时代提高计算机测评素养的意义。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2020年第4期15-17,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究外语教学专项课题“高职外语教师测评素养体系建设路径研究”(课题编号:2019SJB983)的研究成果之一。