虚拟现实教材实验内容体系改革

2016年被称为虚拟现实元年。随着大量资本不断注入虚拟现实行业,高校虚拟现实教材实验内容体系已经远远跟不上教育和行业快速发展的需求。本文以数字媒体技术专业使用的虚拟现实教材实验内容体系为研究对象,分析虚拟现实相关人才的行业需求和现存课程教材实验内容,明确人才能力需求,基于Unity3D引擎设计实验项目,从而构建全新的虚拟现实教材实验内容体系。