互联网时代下大学英语任务型教学实施探讨

任务型教学法是以任务驱动教学,在任务履行过程中,通过参与、体验、互动、交流和合作等学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动其已有的知识资源,达到“学”中“用”,“用”中“学”的作用。当下正处于互联网时代,互联网技术与多媒体技术也为任务型教学法的应用提供了更多更好的平台。本文以大学英语课堂教学任务设计为例,深入阐述互联网平台推动下任务教学法的本质、教学模式设计及大学英语定义、原则等要点,以期提高学生语言交际能力。