摘要
线上线下混合教学模式是在综合传统课堂及线上教学优势基础上的一种多维度且高效的教学模式,其将教学任务与学生自主学习进行整合,符合信息时代教学趋势。文章主要从课前预习、课中学习、课后复习入手,对线上线下混合教学模式在农村高中英语教学中的应用进行探究,以供参考。
出处
《传播力研究》
2020年第22期92-93,共2页
Research on Transmission Competence
基金
吉林省教育学会“十三五”教育科研规划课题“农村普通高中英语课堂有效教学方式方法的研究”(主办方:吉林省教育学会,主持人:袁野,编号:2019G10039B)。