统编语文教材课后习题利用应注重编者意图

统编教材的课后习题是编者紧扣语文课程标准、学生认知规律和课文的训练定位等元素精心编制而成的,是教材编排的重要组成部分,更是教师之教与学生之学的抓手。相对于以往各种版本教材而言,统编版教材课后习题的系统性、针对性更加鲜明,教师必须清晰了解课后习题的编排特点、熟谙编者的实际用意,运用多种教学策略,才能不断提升学生的语文能力,为学生语文综合素养的发展奠基。