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基于全面质量管理的民办高职院校教学质量管理初探 被引量:1

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摘要 民办教育发展至今,办学理念从起初的站稳脚跟逐步转向为加强自身竞争力的内涵建设。全面质量管理以其对全过程全环节的质量关注和动态提升的质量升级过程,广受各领域关注,应用范围较广。基于全面质量管理理论,对民办高职院校教学质量管理工作进行初步探究。
作者 薛姗
出处 《济南职业学院学报》 2020年第5期7-9,共3页 Journal of Jinan Vocational College
基金 2016年安徽省质量工程教学研究重点项目“全面质量管理在民办高校教学管理中的应用”(项目编号:2016jyxm0362)的部分研究成果。
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