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大学英语教学中跨文化意识的培养路径

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摘要 大学英语是高等教育中的一门重要学科,教学中对学生跨文化意识的培养,能够使学生更清晰认识到语言与文化之间的关系,这不仅是学科教学的要求,也是实现对学生素质教育培养的重要途径。在实际教学中,教师需根据学生实际情况,运用针对性培养方式,构建科学培养路径。
作者 白鹍
出处 《济南职业学院学报》 2020年第5期41-42,45,共3页 Journal of Jinan Vocational College
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