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激活教师和家长,凝聚共识迎挑战

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摘要 今年秋季开学面临的最大挑战是孩子们太久没有回到校园:二到四年级学生整整9个月没有返校上课;一年级新生9个月没上幼儿园,对小学生活更是陌生。长久不上学带来情感、生活、学习等各种挑战,学校该怎样做,才能让他们尽快适应并感受自我成长的快乐呢?激活教师智慧,凝聚“四个到位”共识。
作者 祖雪媛
出处 《北京教育(普教版)》 2020年第10期7-8,共2页 Beijing Education
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