疫情防控常态化下基础教育体育课程问题研究

本文采用文献资料分析法、问卷调查法、访谈法、实地调查等方法,重点对赤峰市6所初中学校疫情期间复课后的体育教学实施状况进行摸底调查,从中检视出疫情下基础教育体育课程实施所存在的若干问题,经统计和梳理,为基础教育体育课程提供合理的组织与管理措施,确保疫情防控期间提高体育教学质量、有效促进青少年学生的身心健康发展。