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新课程改革下提高初中体育教学的高效性研究
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的深入推进,初中体育中考的全面执行和难度系数的逐步提高,体育教学在学校教育中的地位不断提高,体育教学的有效性也越来越被关注,如何有效提高初中体育教学的高效性显得至关重要。本文通过文献资料法、经验总结法等对高效的体育教学进行了分析,着重从当体育教学存在的问题入手,借用不同的教学手段提高学生课堂的积极性。研究认为,有效的教学手段可以激发学生参与的兴趣,提高学生参与课堂教学的高效性。
作者
卢勉
机构地区
广州市晓园中学
出处
《内江科技》
2020年第7期152-152,114,共2页
关键词
体育教学
经验总结法
体育中考
参与课堂教学
文献资料法
新课程改革
难度系数
高效性
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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