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最短距离的深入学习被引量：1

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摘要人教版八年级数学上册13.4有一节课题学习《最短路径问题》,课程首先回顾了初中学段有关最短距离的两个公理:"两点之间,线段最短""连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短".但是在实际情境中,却很少有直接使用这两个公理,大多是将这两个公理和平移、轴对称、旋转等结合之后再应用.

作者吕莲花

机构地区宣城市第十二中学

出处《中学生数学》 2020年第20期10-12,共3页

关键词最短距离实际情境课题学习最短路径问题八年级数学初中学段垂线段最短公理

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学

2020年第20期

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