摘要
1+X证书制度将带来高职院校人才培养模式的改革,(BIM)作为首批证书制度试点之一,对高职建筑设计专业人才培养创新实践具有重要意义。作为首批试点院校,以建筑设计专业为基本单元,通过对接专业技能等级证书和标准,改革人才培养方案、探索培训模式、建设师资队伍、探索校企合作路径,推进学历证书和职业技能等级证书有机衔接,提升学生就业能力,形成实践经验,为高职院校建筑设计专业人才培养模式提供参考。
出处
《内江科技》
2020年第9期116-116,118,共2页
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“绿色发展视域下高职建筑设计专业人才培养实践研究”(2019SJA1202),主持人:徐莉
2019年江苏省高等教育教改研究立项一般资助课题“1+X证书制度下高职建筑设计专业人才培养改革研究”(2019JSJG511),主持人:徐莉。
