期刊文献+

一道考题的续“问”再探——基于批判性思维培养的课外阅读教学案例

原文传递
导出
摘要 华东师大钟启泉教授指出:"知识经济时代是崇尚‘批判性思维’的时代,因为它是推动知识社会前进的主要动力."读刊读物,离不开批判性思维.批判性思维,是以理性和开放性为核心的理智美和思维能力的结合,是一种谨慎公正的分析、构造和发展的过程[1]."会提问"、"会解答"是批判性思维的两个主要特征.数学课外阅读,不光要关注学生会理解文本,会汲取知识与思想方法,更要关注学生的批判性思维的成长,即学生是否"会提新问题",是否"会解答"提出的问题.
作者 戴向阳
出处 《中学数学杂志》 2020年第10期63-65,共3页
基金 市级课题——《核心素养下“数学课外阅读之批判精神”的培养》(编号AJKT2018-073)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1晨旭.稳中求进,注重考查能力[J].数学通报,1999,(7).

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部