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SWOT分析视角下的慕课教学建设路径研究——以“思想道德修养与法律基础”课为例
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摘要
慕课的迅猛发展对“思想道德修养与法律基础”课的改革与发展带来机遇和挑战。运用SWOT分析法对慕课教学在“思想道德修养与法律基础”课中的优势、劣势、机遇与挑战进行四维分析,提出做好线上与线下取长补短、体系与问题互为补充、实践与理论紧密结合、知识性与趣味性相互交融,才能使慕课教学与“思修”课程有效结合,切实提高慕课教学的实效性。
作者
欧晓彦
机构地区
豫章师范学院马克思主义学院
出处
《老区建设》
2020年第20期90-96,共7页
基金
中央财政支持地方高校发展专项项目“《思想道德修养与法律基础》慕课建设”。
关键词
慕课
SWOT分析
“思想道德修养与法律基础”课
建设路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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