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基于信息平台的课外体育锻炼对苏州市中小学生身心健康促进研究

Research on the Promotion of Extracurricular Physical Exercise Based on Information Platform to the Physical and Mental Health of Primary and Secondary School Students in Suzhou
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摘要 “分数至上”的思想观念与升学压力限制了学生课外体育锻炼的时间和空间,也在一定程度上阻碍了学生身心健康发展。该文基于“互联网+体育”模式,依托苏州市公共体育信息平台,分析课外体育锻炼的供给内容及方式,为促进苏州市中小学生身心健康提供理论依据与实践参考。 The idea of"score first"and the pressure of entering a higher school limit the time and space of students'extracurricular physical exercise,and also hinder the development of students'physical and mental health to a certain extent.Based on the"Internet+sports"mode,this paper analyzes the supply and the way of extracurricular physical exercise based on the public sports information platform in Suzhou,and provides theoretical basis and practical reference for promoting the physical and mental health of primary school students in Suzhou.
作者 刘雨欣 丁青 LIU Yuxin;DING Qing
出处 《科教文汇》 2020年第30期154-155,174,共3页 Journal of Science and Education
基金 苏州大学大学生课外学术科研基金资助重点项目(项目编号KY20200111A) 江苏省社会科学基金青年项目(项目编号:18TYC002)。
关键词 信息平台 课外体育锻炼 学生 身心健康 information platform extracurricular physical exercise students physical and mental health
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