期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
护理应届本科毕业生评判性思维能力与科研能力的相关性研究
被引量:
6
A Study on the Correlation between Critical Thinking Ability and Scientific Research Ability of Nursing Graduates
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探索护理应届本科毕业生评判性思维能力和科研能力的相关性,为提高护理本科教育和临床教学水平提供依据。
作者
王焕
王岚
Wang Huan;Wang Lan
机构地区
天津医科大学护理学院
出处
《卫生职业教育》
2020年第20期36-39,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
天津医科大学2019年教育教学研究基金项目(2019YY059,2019ZJ003)。
关键词
护理
应届本科毕业生
科研能力
评判性思维能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
179
参考文献
14
共引文献
2099
同被引文献
60
引证文献
6
二级引证文献
8
参考文献
14
1
许瑞,李芳,王艳波,李丹琳,赵丽霞,张珺,杜娟.
护理本科生科研创新能力系统性培养实践[J]
.护理学杂志(综合版),2015,30(4):16-19.
被引量:25
2
肖惠敏,林雁,张旋.
护理专业本科生科研能力与评判性思维的相关性研究[J]
.中华护理教育,2013,10(10):468-470.
被引量:31
3
彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.
批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]
.中华护理杂志,2004,39(9):644-647.
被引量:1826
4
辛惠明,庞书勤,张琪,刘玲玉,李婉婷,郑丽秀.
高等中医院校护生评判性思维能力与一般自我效能感相关分析[J]
.中国实用护理杂志,2015,31(30).
被引量:10
5
张玉秀,刘艳红,孙新.
培养护理本科生科研创新能力的研究[J]
.中国地方病防治,2017,32(10):1107-1108.
被引量:6
6
谭玉婷,黄颖,严璐,袁群,易霞.
低年级护理本科生评判性思维能力的调查研究[J]
.中华护理教育,2015,12(12):909-911.
被引量:4
7
秦阳,陈曦,廖月霞,束余声,王艳.
实习护生关怀行为与批判性思维相关性研究[J]
.中国实用护理杂志,2016,32(24).
被引量:3
8
张志刚,侯宇颖,张珺,陈可欣,王波,田金徽.
7种教学方法对护理专业学生评判性思维能力影响的网状Meta分析[J]
.中华护理杂志,2016,51(8):960-966.
被引量:186
9
邓文芳,任伯绪,龚权,胡承明,赵静,齐小伟,彭芳.
387名医学生批判性思维能力现状及其影响因素[J]
.西北医学教育,2015,23(4):642-646.
被引量:13
10
王桂敏,张新宇,尹兵.
护理专业本科生一般自我效能感、评判性思维与自主学习能力的关系研究[J]
.中华护理教育,2014,11(1):10-12.
被引量:57
二级参考文献
179
1
彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.
批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]
.中华护理杂志,2004,39(9):644-647.
被引量:1826
2
贾秋仙.
英语阅读与批判性思维能力[J]
.温州大学学报,2004,17(5):28-31.
被引量:24
3
姜安丽,林毅.
护理专业本科生自主学习能力的概念和构成研究[J]
.中华护理杂志,2005,40(2):128-130.
被引量:200
4
张美芬,尤黎明,刘可,张俊娥.
我院护理本科生科研能力系统性培养模式的构建与实施[J]
.中华护理杂志,2005,40(2):132-134.
被引量:54
5
全球医学教育最低基本要求[J]
.医学教育,2002(4):23-25.
被引量:247
6
王才康,胡中锋,刘勇.
一般自我效能感量表的信度和效度研究[J]
.应用心理学,2001,7(1):37-40.
被引量:2720
7
李小妹,Marcia A.Petrini,Asako Kawashima,郭晓元.
中国与日本护理本科生评判性思维能力的比较[J]
.中华护理杂志,2005,40(10):730-733.
被引量:75
8
李小妹,郭晓元.
护理本科生评判性思维能力的比较研究[J]
.中国实用护理杂志(下旬版),2005,21(12):61-63.
被引量:50
9
许虹,彭美慈,汪国成,陈基乐,胡一平,汪国建.
护理本科生评判性思维能力特征及相关因素的分析[J]
.中华护理杂志,2006,41(2):155-157.
被引量:149
10
范宇莹,李秋洁,吕冬梅.
护理本科生毕业实习带教方法的比较性研究[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(6):1483-1485.
被引量:12
共引文献
2099
1
陈淑芳,石蕾,雷飞宇,何学明.
认知学徒制教学模式在临床护理教学中的应用探讨[J]
.中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(36):164-165.
被引量:1
2
刘淑香,杨朝云,尹晓婷,赵丽晶,李品梅,隋欣.
腕关节训练装置的设计与制作在康复实践教学中的应用[J]
.中国实验诊断学,2023,27(8):1003-1006.
3
姜月.
CIBL教学模式在学前教育科研方法课程中的应用研究[J]
.郑州师范教育,2024,13(1):1-6.
4
庄嘉元,王珠珠,申玲,赖小兰.
以团队为基础的学习在社区护理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2023(6):51-53.
被引量:2
5
张红池,张玲玲,王凡,井坤娟,李雪霏,赵慢,王争辉.
一年级本科护生批判性思维能力现状及影响因素[J]
.中国高等医学教育,2021(10):9-10.
6
商庆龙,赵宸璐,嵩钰佳,李勇,庄敏,赵桐新,钟照华.
医学生批判性思维与创造力倾向的调查分析[J]
.中国高等医学教育,2021(10):7-8.
被引量:4
7
陈辉媛,黄金荣,洪珍琴,刘薇,李景匀.
ARCS动机模型联合情景模拟教学在临床实习护士带教中的应用[J]
.中国高等医学教育,2021(8):113-114.
8
蒋洋洋,王立文,裘璘.
学习通结合微格教学法在危急症护理实训教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2021(7):126-127.
被引量:2
9
顾巧萍,杨柳,朱海燕.
行为回放式教学法在骨科护生带教中的应用效果[J]
.中国高等医学教育,2021(6):112-113.
被引量:1
10
晁英,贾浩洋,陈卫荣.
CDIO模式应用于老年护理教学的效果探讨[J]
.中国高等医学教育,2020(5):114-115.
被引量:5
同被引文献
60
1
柏丁兮,高静,杨翔宇,肖青青.
创新创业实践教学模式在护理技能操作中的应用研究[J]
.中国高等医学教育,2020(5):103-105.
被引量:3
2
彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.
批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]
.中华护理杂志,2004,39(9):644-647.
被引量:1826
3
刘炳.
美国研究型大学本科生科研能力培养体系——北卡莱罗纳州立大学个案分析[J]
.外国教育研究,2007,34(2):62-66.
被引量:27
4
钱晓蓉,蔡小红.
以大学生社团为平台培养护理高职生的科研与创新能力[J]
.护理研究(上旬版),2008,22(4):929-930.
被引量:9
5
韩翠,李继平.
我国护理本科教育的改革与发展[J]
.护理学杂志(外科版),2008,23(11):79-80.
被引量:17
6
李文涛,安力彬,田迎春.
与国际接轨的高等护理教育人才培养目标的探讨[J]
.护理研究(上旬版),2008,22(12):3103-3104.
被引量:19
7
麻安秀.
影响护理本科毕业生就业的相关因素调查分析[J]
.中华护理教育,2011,8(3):131-133.
被引量:11
8
潘银河,程金莲.
护理人员科研能力自评量表的修订[J]
.护理研究(上旬版),2011,25(5):1205-1208.
被引量:141
9
龚翠芬.
以案例教学促进学生知行统一——《思想道德修养与法律基础》课案例教学的一点思考[J]
.湖北第二师范学院学报,2012,29(7):119-121.
被引量:1
10
肖惠敏,林雁,张旋.
护理专业本科生科研能力与评判性思维的相关性研究[J]
.中华护理教育,2013,10(10):468-470.
被引量:31
引证文献
6
1
徐婷,刘睿.
护理本科生创新创业课程教学实践[J]
.教育教学论坛,2021(38):115-118.
被引量:4
2
徐婷,田谧,刘睿,谭峥,谢仕宏.
本科护生创新创业现状调查与分析[J]
.教育教学论坛,2021(43):21-24.
被引量:3
3
王小娟,祁艳霞.
护理本科生科研能力影响因素及培养策略探析[J]
.中西医结合护理,2023,9(6):195-198.
4
张祖莉,樊丽平,何娇.
后疫情时期线上线下融合思想政治教学在内科护理学中的实践与思考[J]
.当代医学,2023,29(21):181-184.
5
杨青,米薇.
应用型本科院校护理学毕业生科研能力及影响因素分析[J]
.中华医学教育探索杂志,2023,22(10):1596-1600.
6
孙晓婷,刘曼,于琳,邢婷婷.
OBE-CDIO双维导向下儿科护理学校院合作式课程设计与实践研究[J]
.卫生职业教育,2024,42(6):87-90.
被引量:1
二级引证文献
8
1
梁西凤,苏文雅,吕娅宁,张书翰,王文军,迟诚.
“互联网+”备赛提升护生创新创业能力的效果评价[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(11):193-198.
2
高强,张闯,禹瑞雪.
以实用创新为目标的大学生实践教学方法探索[J]
.电子测试,2022(5):138-140.
3
赵彩霞.
基于高职高专院校护理专业创新创业教学策略的研究[J]
.知识经济,2022(16):174-176.
4
李永英,邱红鑫.
高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的探索[J]
.成才之路,2023(12):1-4.
被引量:2
5
黄宇星,李妍,刘宁,石娅林,黄羽.
护理专业本科生递进式创新创业课程体系的构建[J]
.中华护理教育,2023,20(4):389-394.
被引量:3
6
戴巧艳,郭雪梅,彭明霞.
护理本科生创新能力培养体验的质性研究[J]
.中国医学教育技术,2023,37(6):720-726.
7
潘昕妍,苏格玲,薛雪伶,刘佳慧,李思颖,钟桂钦.
健康中国视域下康复医学专业学生创新创业认知度与参与度分析[J]
.卫生职业教育,2024,42(17):137-141.
8
邓敏.
浅谈大学生计算机公修课教学[J]
.信息与电脑,2024,36(11):250-252.
1
广西大学2021年非全日制专业硕士学位研究生招生简章[J]
.广西畜牧兽医,2020,36(6).
2
唐礼,许文爽.
3D技术结合CBL教学法在口腔种植教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2020,12(26):16-19.
被引量:4
卫生职业教育
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部