摘要
立德树人是我国医学类院校进行医学人文教育的价值归旨,医学人文教育是医学类院校落实立德树人的具体举措。在面对由于医学人文教育缺失带来的学风功利、崇拜科学主义、技术至上等错误价值观时,应当将“立德树人”作为目标融入医学人文教育的方方面面。从国家和学校两个方面构建医学人文教育体系,通过建立马克思主义学风以及开展丰富的第二课堂活动来完成医学教育中的“价值袪魅”。
出处
《卫生职业教育》
2020年第20期57-59,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA0945)。