农业科普基地在高职涉农专业学生实践中的作用——以广西八桂田园基地为例

农业科普文化教育基地建设可促进高职涉农专业学生能力的提升,通过以广西南宁八桂田园农业科普教育基地为例,分析农业科普文化基地在高职涉农专业学生实践中的关键作用,并希望通过打造“寓教于游,寓教于乐,寓教于学”的农业科普文化教育基地,培养更多涉农科技人才投身到广西乡村振兴工作中,为建设壮美广西作出积极贡献。