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2020《印刷品质量控制》线上教学实践与体会
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摘要
为适应教育部应对新冠肺炎疫情防控提出"停课不停教、停课不停学"的措施,迫切进行线上教学。线上教学打破传统教学时间和空间的限制,但又区别于传统教学。线上教学并非是采用直播的方式把传统课堂教学完全搬到直播课中,直播上课与面对面上课还是有区别的,网络拥堵和师生硬件条件等不确定因素太多,互动交流效果也有折扣。
作者
楚高利
洪亮
机构地区
河南工程学院
出处
《广东印刷》
2020年第5期59-61,共3页
关键词
线上教学
传统课堂教学
硬件条件
印刷品质量
疫情防控
互动交流
不确定因素
传统教学
分类号
TS807-4 [轻工技术与工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
徐童静.
浅谈5G对智能视频产业发展的影响与驱动[J]
.中国安防,2020(10):37-41.
被引量:1
广东印刷
2020年 第5期
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