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小学语文教学中渗透情感教育的策略
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摘要
情感教育在小学语文教学中能够产生积极的作用。在教学过程中,教师是学生学习的领路人,课堂上合理、恰当地渗透情感教育不仅能端正学生的学习态度,还能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。由此可见,情感教育在小学语文教学中占有重要地位,没有情感教育的语文教学则是无本之木。
作者
赵月
机构地区
辽宁省沈阳市大东区上园一教育集团
出处
《基础教育论坛》
2020年第31期9-10,共2页
关键词
小学语文
情感教育
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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