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如若浮云遮望眼 只缘未到最高层——对一道常见中考题的再探究
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摘要
在当前以考试分数为主要评价标准的大环境下,我们的数学教学有时往往有些急功近利,在平时的数学教学中学生、教师往往较热衷于得到问题的答案,热衷于数学解题技能的训练,而忽略了问题背后的真|正道理和数学思想.在教学中笔者发现对于连云港市2014年的一道中考题,很多老师在讲解时就没能引导学生认识到问题的本质,只停留在技能训练得到问题答案的层面,可谓是“浮云遮望眼、未到最高层”,为了让学生能够从更高的层面来看待此题,笔者对此题作了深入探究.
作者
赵霞
机构地区
江苏省常州市丽华中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2020年第10期14-15,共2页
关键词
考试分数
解题技能
数学教学
评价标准
技能训练
中考题
再探究
连云港市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
董成军.
有效提高学生数学解题能力[J]
.小学科学,2020(11):200-200.
被引量:1
中小学数学(初中版)
2020年 第10期
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