摘要
网络思想行为是大学生日常行为的重要组成部分,开展大学生网络思想行为研究对提高大学生思想政治教育质量具有重要的现实意义。文章通过问卷调研的方式,梳理了大学生网络思想行为的主要影响因素,总结了大学生网络思想行为的时代特征,从队伍、平台、内涵和制度建设等维度,提出了大学生网络思想行为的引导策略,为加强大学生网络思想政治教育工作提供了有益借鉴与参考。
出处
《新课程研究》
2020年第27期55-57,共3页
New Curriculum Research
基金
湖北省2019年度哲学社会科学研究专项任务项目(网络思想政治工作)“新时代大学生网络思想行为的特征属性及引导策略研究”(项目编号:19Z313)
武汉科技大学大学生创新创业训练计划项目“大学生网络思想行为的基本内涵、时代特征及引导策略研究”(项目编号:18SHA232)的阶段性研究成果
