小学数学教材中“圆”内容编排比较研究--以“人教版”“北师大版”“苏教版”为例

在小学数学的学习过程中,“圆”的相关内容既是重点又是难点。针对小学数学教材中“圆”的相关内容,采用定量和定性的方法,横向比较人教版(2013)、北师大版(2013)、苏教版(2013)三个版本教材在编排体系、基本内容呈现方式、练习题三个方面的异同点。研究发现,三个版本教材编排形式多样、内容呈现特点明显、练习题类型存在差异。文章在此基础上对教材编排提出针对性建议。