期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于OBE理念的环境微生物学实验教学探索与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,随着人们对于环保工作的逐渐重视,环境治理保护相关的专业普遍在高校开设,成为更多学生的选择。环境微生物学作为环境科学的重要内容,能够为环境保护的顺利开展提供支持。但是,从环境微生物学实验教学的现实情况来看,由于某些因素的影响,其教学效果并不理想,为此必须要借助于OBE理念来对环境微生物学实验教学进行改革,开展创新,提升教学质量。
作者
胡熙
机构地区
中南林业科技大学
出处
《黄河.黄土.黄种人》
2020年第26期53-54,共2页
关键词
环境微生物学
提升教学质量
环境治理
环境保护
教学效果
教学探索与实践
微生物学实验教学
开展创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
2
共引文献
22
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
何伟,刘中华,贾永,张石柱,韩管助,许凯,戴亦军,袁生.
综合性、研究型微生物学实验课的过程性考核[J]
.微生物学通报,2020,47(4):1218-1223.
被引量:20
2
齐丹,汪莉,王玉杰,卢徐节.
翻转课堂模式在环境微生物学实验教学中的应用研究[J]
.中国教育信息化,2019,25(10):61-63.
被引量:4
二级参考文献
14
1
张庆芳,迟乃玉.
微生物学实验教学考核评价体系的建立及实施[J]
.微生物学通报,2009,36(9):1432-1435.
被引量:50
2
王忠华,谷跃丽.
基于翻转课堂教学模式的教学应用探究——以“使用PPT制作电子相册”为例[J]
.中国信息技术教育,2013(6):118-120.
被引量:31
3
张金萍.
基于微课的翻转课堂教学模式在《人体形态学》教学中的应用[J]
.重庆医学,2015,44(17):2441-2442.
被引量:95
4
侯金丽.
基于微课的翻转课堂在高职微生物课程教学中的应用研究[J]
.山东化工,2015,44(17):137-138.
被引量:11
5
戴亦军,何伟,袁生,徐旭士,贾永,刘中华,张石柱,梅艳珍.
模块化微生物学实验课教学体系的探索与实践[J]
.微生物学通报,2015,42(9):1809-1816.
被引量:52
6
潘沛沛.
基于微课的翻转课堂在实验教学中的模式构建——以“现代教育技术”实验课程为例[J]
.软件导刊.教育技术,2015,14(9):71-73.
被引量:15
7
戴亦军,何伟,袁生,徐旭士,戴传超.
水质微生物学检验实验模块的教学探索与实践[J]
.微生物学通报,2016,43(1):211-216.
被引量:7
8
王燕,李国明,王欣,唐小梅,张敏,赵祖国,赵毅.
微课结合翻转课堂教学模式应用于医学微生物学教学的探讨[J]
.现代医药卫生,2016,32(21):3390-3392.
被引量:26
9
陈德良.
建设一流本科教育的基础与途径[J]
.高等理科教育,2017(6):20-24.
被引量:15
10
戴亦军,何伟,袁生,刘中华,贾永,韩管助.
“互联网+”背景下“微生物学实验”课程的改革与实践[J]
.微生物学通报,2018,45(3):683-690.
被引量:42
共引文献
22
1
张萌,俞元春,李萍萍.
翻转课堂模式在污染控制类课程案例教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2020(33):278-280.
被引量:1
2
卢彦,张冬梅,李俊,刘新建,汪水娟.
《生物化学实验》课程考核改革的探索与实践[J]
.高教学刊,2020(32):137-140.
被引量:8
3
高艳艳.
管理会计“案例-行动”教学模式研究[J]
.现代商贸工业,2020,41(34):154-157.
4
郭婷,廖国建,周伟.
任务驱动和混合教学策略在制药工程文献检索课程中的探索与实践[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2021,46(5):202-207.
被引量:8
5
刘荣荣,刘海春,李松良.
《环境工程施工技术》在SPOC网络平台的O2O教学实战[J]
.广东化工,2021,48(10):319-320.
被引量:1
6
邵金华,廖阳,余响华,张永,朱智勇.
基于应用型人才培养的微生物学实验教学的改革与探索[J]
.微生物学杂志,2021,41(2):123-128.
被引量:6
7
金英玉,郭庆峰,关秀茹,蒋丽鑫,王超,俞晓晨,郭劲松,薄红.
多元化考核模式在实验诊断教学的应用[J]
.中国继续医学教育,2021,13(29):59-62.
被引量:6
8
杨希,高强,梁鹏,何慧.
“趣味教学法”在微生物学课堂中的应用及探讨[J]
.微生物学通报,2021,48(10):3910-3922.
被引量:4
9
马红梅,李珍,马军.
在“3+1”教学模式下微生物学实验考核改革[J]
.生物学杂志,2021,38(6):116-118.
被引量:7
10
郭凡.
医学微生物检验学应用虚拟实验进行教学的效果观察[J]
.中华养生保健,2022,40(2):22-23.
被引量:1
同被引文献
4
1
胡熙.
环境微生物学教学改革与学生创新能力的培养[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(25):60-62.
被引量:2
2
郭光,田芳,王慧雅,曹莹,刘廷凤,丁克强.
项目化教学在“环境微生物学”课程中的应用[J]
.广东化工,2021,48(1):235-235.
被引量:2
3
杨红茹,郎玉苗,薛红妹,刘畅,耿彦生,董方旭.
《卫生微生物学》课程融入“思政”元素的探索[J]
.高教学刊,2020(27):186-188.
被引量:13
4
谢先德,张嘉超.
环境工程微生物学教学改革探索与实践[J]
.科教导刊,2020(30):24-25.
被引量:4
引证文献
1
1
王华斌,梁承月,尹芳,刘莹,徐锐.
“环境微生物学”课程教学改革的初步尝试与探讨[J]
.科教导刊,2023(6):136-138.
1
赵博,张明炜,章可欣.
基于问卷调查的大学生网课学习问题及对策研究[J]
.经济技术协作信息,2020(33):8-9.
2
王昂.
基于跨境电商师徒制校企合作的实践教学研究[J]
.环渤海经济瞭望,2020,34(9):95-97.
3
熊颖.
高校古筝线上课程构建与发展[J]
.北方音乐,2020(20):148-150.
被引量:2
4
胡声艳.
浅谈如何提升高校计算机类课程的教学效果[J]
.电脑乐园,2020,5(12):154-154.
黄河.黄土.黄种人
2020年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部